PROYECTO “CONOCEMOS EL AGUA”
Educación Infantil ha trabajado
este trimestre el agua. En torno a este centro de interés han girado las
actividades desarrolladas en el aula y fuera de ella.
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El ciclo del agua y los estados en que podemos
encontrarla.
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Para qué la utilizamos y el buen uso que debemos
hacer.
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Los fenómenos atmosféricos asociados al agua.
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Seres vivos que viven en el agua.
p Pintores que muestran en sus obras el agua.
Necesidad de ser depurada para poderla consumirla.
Poesías, canciones, .... relacionadas con el tema.
Han jugado con los colores que
ellos asocian al agua, han experimentado con los cambios de estado del agua, la
importancia para la vida en el planeta (experimentos con plantas). Han aprendido nombres de muchos de los seres
vivos que habitan en el medio acuático, plantas y animales, … Finalizamos el
proyecto con la salida al Museo del Agua de Murcia donde el aprendizaje y la
diversión fueron continuos.
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| Mapa conceptual sobre los contenidos trabajados |
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Teñimos el agua para observar cómo las plantas
necesitan agua |
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De estado líquido a sólido. Ponemos en unos cubitos purpurina
para comprobar que flota cuando se derrite y también añadimos en otros, colorante rojo y amarillo para que al derretirse se consiguiese el color naranja. |
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La noria: eleva el agua desde la acequia para regar
los campos más altos. |
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| Colores fríos |
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| Plantamos semillas |
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| Plantamos semillas y les sale pelo a nuestros muñecos. |
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| Mapa conceptual sobre el agua en I4 |
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| Museo del agua |
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| Museo del agua |
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| Añadir leyenda |
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Acueducto de Segovia y pintores que plasman el
agua en sus obras. |
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| Museo del agua |
