El pasado lunes 11 de mayo, los alumnos de 4º de Primaria tuvieron su primera experiencia como ciudadanos con derecho al voto. En vista a las próximas elecciones, y aprovechando que en Conocimiento del Medio estamos estudiando la organización sociopolítica de España, quisimos vivir de primera mano todo el proceso electoral: desde la presentación de candidaturas con sus respectivos programas electorales, como la constitución de las mesas electorales y el recuento de resultados.
La cuestión planteada: UNIFORME ESCOLAR: ¿sí o no?
Los representantes de ambas posturas realizaron un debate en el que expusieron sus razones para defender o no dicho atuendo. También se contempló un tiempo para la reflexión, y más tarde, todos los presentes ejercieron su derecho al voto en las urnas.
Con esta actividad, descubrimos la capacidad de convicción de algunos de nuestros alumnos, con un talento extraordinario para expresar sus ideas digno de grandes oradores.
El resultado: 18 síes, 9 noes. Habrá que plantearse el uso del uniforme en nuestro centro.
Más tarde se dirigieron a la localidad de Bullas para visitar el CEAMA - (Centro de Agroecología y Medio Ambiente). Este centro trata de mostrar e inculcar la importancia de los cultivos naturales y ecológicos, aprovechando la cadena alimentaria para la producción de alimentos (productores-consumidores-descomponedores).
El pasado lunes 11 de mayo, los alumnos de 4º de Primaria tuvieron su primera experiencia como ciudadanos con derecho al voto. En vista a las próximas elecciones, y aprovechando que en Conocimiento del Medio estamos estudiando la organización sociopolítica de España, quisimos vivir de primera mano todo el proceso electoral: desde la presentación de candidaturas con sus respectivos programas electorales, como la constitución de las mesas electorales y el recuento de resultados.
La cuestión planteada: UNIFORME ESCOLAR: ¿sí o no?
Por la tarde contamos con la presencia del profesor y decano de la facultad de educación, D. Antonio Viñao Frago que versó sobre " Elogio y defensa de la oralidad".
